De definitieve concept kerndoelen zijn eind 2025 gepresenteerd. Na de zomer 2027 gaan ze wettelijk in. En vanaf zomer 2031 gaat de onderwijsinspectie hierop toezicht houden. Dit zijn even twee belangrijke momenten uit de ‘tijdlijn implementatie kerndoelen’ die is uitgezet. Het ministerie OCW en de onderwijsinspectie roepen op, om nu al met de kerndoelen aan de slag te gaan.
De kerndoelen Kunst en Cultuur zijn specifieker dan de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie en leggen de nadruk op de ontwikkeling het artistiek creatief vermogen van de leerling in beeldende, muzikale, theatrale, dansante en filmische uitingsvormen. Kern (kenmerk) van het leergebied is: ‘Alle leerlingen maken kennis met kunst en cultuur door zelf kunst te maken, mee te maken en hieraan betekenis te geven. Dit gebeurt op een manier die past bij hun mogelijkheden, identiteit en achtergrond. Tegelijkertijd ontdekken leerlingen ook nieuwe en onbekende kunstvormen. Een rijk aanbod binnen en buiten de school ondersteunt hun artistieke en culturele ontwikkeling.’ (Kerndoelen Primair Onderwijs SLO, 2025, blz 90.) De cultuurprofielscholen zullen zichzelf in deze beschrijving herkennen.
De komende tijd gaan we de nadruk leggen op hoe we het gesprek hierover met de inspectie kunnen voeren en de relatie naar burgerschap. Dit gaan we doen door stil te staan bij het evalueren en volgen van de ontwikkeling van het artistiek vermogen van de leerling (al dan niet in een portfolio). Cultuurprofielscholen zijn hier al verder mee dan andere scholen. Deze kennis gaan we bundelen, en doorontwikkelen.