Cultuur als herkenbaar en betekenisvol profiel
Op een CultuurProfielSchool krijgt cultuur een herkenbare plek in de school. Kinderen ontwikkelen een creatieve basis — voor nu én voor later.
CultuurProfielScholen bieden rijk, inspirerend en verdiepend cultuuronderwijs. Kunst en cultuur zijn geen extra, maar een vanzelfsprekend onderdeel van de brede ontwikkeling van kinderen. Zo leren leerlingen kijken, maken, verbeelden en betekenis geven — op een manier die past bij henzelf.
Cultuuronderwijs krijgt vorm in de hele school. Vaak spelen de iccér en directeur hierin een verbindende rol: als aanjager, coördinator en gesprekspartner binnen het team. Samen bouwen scholen stap voor stap aan een programma dat past bij hun leerlingen en context.
Cultuur als basis voor ontwikkeling
Op een CultuurProfielSchool werken kinderen aan meer dan kennis alleen. Ze ontwikkelen verbeeldingskracht, zelfvertrouwen en cultureel bewustzijn.
Die creatieve basis helpt hen in hun verdere schoolloopbaan en daarbuiten.
Samenhang in het onderwijs
Cultuuronderwijs staat niet op zichzelf. Het is verbonden met andere vakken en draagt bij aan een rijke leeromgeving.
Kunstvakken hebben een duidelijke plek, maar juist de samenhang zorgt voor verdieping en betekenis.
Elke school een eigen invulling
Geen CultuurProfielSchool is hetzelfde. Een school in de stad maakt andere keuzes dan een school in een dorp of in het speciaal onderwijs.
Wat scholen delen, is de overtuiging dat cultuur onmisbaar is in de ontwikkeling van kinderen.
Ruimte voor elk kind
Leerlingen ontdekken wat bij hen past — in leerstijl, interesses en talenten. Zo groeit ieder kind op zijn eigen manier in creativiteit en ontwikkeling.