Hoe creëer je samenhangend onderwijs? Vandaag doken we in deze vraag tijdens de VCPS-PO Meet-up op het prachtige Parc Spelderholt. Samen met ruim 40 collega’s van cultuurprofielscholen en betrokkenen uit het cultuuronderwijs zochten we naar de vertaling van de geactualiseerde kerndoelen.
Prof. dr. Barend van Heusden gaf de aftrap met zijn lezing ‘Van 40 naar 16’. Hij liet zien hoe je door slimme clustering de overladenheid tegengaat en tijd wint, zónder in te leveren op inhoud. De deelnemers gingen daarna direct praktisch aan de slag en wisselden waardevolle plannen uit voor onderwijs in samenhang op hun eigen school.
Een aantal reacties van deelnemers:
“Blijdschap dat we bevestiging hebben dat we op de goede weg zijn met ons betekenisvolle en samenhangend onderwijs.”
“Ik zie nu praktische mogelijkheden om leergebieden (taal, burgerschap, kunst) in samenhang aan te bieden.”
“Hoewel best pittig was het wel een duidelijk én inspirerend verhaal.”
“Dit zou mijn hele team moeten horen!”
Zie ook onze linkedIN-post hierover.