Hoe ontwikkelen culturele instellingen en basisscholen samen een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs? In haar promotieonderzoek onderzocht Fianne Konings hoe samenwerking kan bijdragen aan samenhangend cultuuronderwijs in de basisschool. Het onderzoek biedt inzichten, richtlijnen en praktische handvatten voor scholen en culturele partners.
