projectVan Gogh onder de loep NLT
Leerlingen maken zelf pigmenten en leren olieverf maken bij het vak NLT. Bij kunst leren ze schilderen. Elke leerling schildert een detail van een kunstwerk van Gogh.
College de Heemlanden
Houten
College de Heemlanden
De Slinger
48
3995 DE
Houten
De Slinger 48
3995 DE
Heemlanden
info@heemlanden.nl
030 637 99 44
https://www.heemlanden.nl/
Contactpersoon
Rianne van Leur
cultuur-coördinator
riannevanleur@heemlanden.nl
Expertises
21st Century Skills, Artistiek onderzoek, Burgerschap, Creatieve industrie, Cultuurportfolio, Erfgoed, Film, Internationalisering, Mediawijsheid, Nieuwe media en ICT, Podiumkunsten, Talentontwikkeling
Downloads
Leernetwerken
Schooltype
HAVO, VWO
Ons cultuurprofiel
Typering
Met ons cultuuronderwijs stimuleren wij dat leerlingen met een brede blik en een open, onderzoekende houding in het leven staan.
Vanuit deze grondhouding bieden wij een venster op de eigen wereld en de wereld om ons heen (op ‘het zelf’ en ‘het andere’) en ondersteunen wij de leerlingen hun eigenheid en identiteit te ontdekken.
Verankering
- In ons onderwijs is kunst en cultuur sterk vertegenwoordigd. Er is een breed aanbod van culturele activiteiten voor alle leerlingen. In de lessen, daarbuiten en vakoverstijgend. Binnen en buiten de school. Gezamenlijk of individueel. Er valt wat te kiezen.
- Wij reiken de leerlingen instrumenten aan om nieuwe, onbekende werelden te verkennen, grenzen te onderzoeken en samenhang te ontdekken.
- In een veilige omgeving geven wij ruimte aan experiment en ontwikkeling en stimuleren wij moed en lef.
Meerwaarde
De meerwaarde van cultuureducatie
De meerwaarde van cultuurprofilering op College de Heemlanden zit in de persoonsvorming van de leerling, als geheel mens – om met de mogelijkheden en kansen die er geboden en gecreëerd worden – zich te ontwikkelen als persoon die oog heeft voor de eigen kwaliteiten en met een open blik anderen en de wereld tegemoet treedt. Om uitdagingen aan te gaan en oplossingsgericht te denken, waarbij fouten maken vanzelfsprekend is en iedereen zijn eigen leertraject kan uitstippelen.
Door het aanbod van veel verschillende activiteiten geven we een brede algemene ontwikkeling mee en daarbij motiveren we de leerling om eigen keuzes te leren maken uit de veelheid van mogelijkheden. De culturele activiteiten binnen en buiten de school werken verbindend. Door het samen beleven, creëren, presenteren en reflecteren ontstaat sociale cohesie en ruimte voor waardevolle verschillen.
Er zijn activiteiten voor iedere leerling en in schooljaar 2025-2026 starten we met een profielklas Kunst en Cultuur
Partners
- Theater Aan de Slinger, Houten
- Fablab, Houten
- Houtense Helden, Houten
- Omroep Houten, Houten
- Kunstbende, Utrecht
- Dansscholen, Houten
- Internationale partnerscholen, Unesco
- HKU, Utrecht
- Kunst Centraal, Utrecht
- Shine, Houten
- Filmhub Midden, Utrecht
Onderbouw vakken
- Beeldende vorming
- Muziek
- Drama
- Atelier
Bovenbouw vakken
- Beeldende vorming (Kunst-BV)
- Drama (Kunst-drama)
- Kunst Algemeen
- Atelier
- CKV
Onze projecten
project
School theater Productie thema: “Binnen en Buiten”
projectWho Art You cultuurdag voor klas 1
Een cultuurdag voor alle 1e klassen. Ook voor de leerlingen van 10-14 en de versnelde leerlingen.
Leerlingen ontdekken wat allemaal onder kunst en cultuur verstaan kan worden. Zowel in school als buiten school. De dag begint in de aula met een goochelaar, 2 workshoprondes en eindigt met diverse eindpresentaties.
School theater Productie thema: “Binnen en Buiten”
Vonk festival fort de batterijen
projectSchool theater Productie thema: “Binnen en Buiten”
Voor de schooltheaterproductie is in 2024 gewerkt met het thema Binnen-Buiten. Leerlingen hebben in één productieweek een multidisciplinaire voorstelling neergezet waarbij diversiteit en identiteit de leidraad waren.
projectFilmpoetry
Leerlingen van de 3e klas schrijven bij de diverse talen gedichten. Thema dit jaar is vrijheid.
In samenwerking met de :"Filmhub" maken zijn een korte film tijdens de lessen beeldende vorming.
Het project start in de filmzaal met een korte introductie van een filmmoniteur. De leerlingen presenteren hun film voor eigen publiek in de filmzaal.
projectVonk festival fort de batterijen
Leerlingen van Havo 4 en Atheneum 4 hebben bij het vak CKV kunstwerken gemaakt die deel werden van een groot lichtkunstwerk. Het thema was de 4 elementen. Duurzaamheid en cultureel erfgoed zijn terugkomende uitgangspunten van dit alternerend festival.
projectGevelkunstwerk
Op zondag 12 november 2023 werd het 15 jarig jubileum van Theater aan de Slinger groots gevierd.
Heel trots zijn we op onze 15-jarige samenwerking en dit wordt gevierd door een gezamenlijk gevelkunstwerk. Het kunstwerk bestaat uit een grote glassticker met daarop werk van onze leerlingen uit H4 en A4 gemaakt bij Kunst BV.
projectMonkeyfest
Leerlingen van College de Heemlanden organiseren in samenwerking met het Theater aan de Slinger en de "Fresh agency" een feest voor jongeren. Er zijn diverse workshops op het gebied van VJ, Dj en organisatie.
Leerlingen krijgen professionele ondersteuning en kunnen een keuze maken uit artiesten van de " Fresh agency".
projectElektruck
Na de herfstvakantie kwam Elektruck naar onze school om klas 1 en 2 en de leerlingen van 10-14 muziekworkshops aan te bieden. De leerlingen gingen o.l.v. 2 workshopleiders eigen muziekcomposities maken met behulp van muzieksoftware.
projectinstagrampagina beeldende vorming
Bezoek ons op instagram: bvheemlanden
projectfestival”Vonk” CKV klas 4
Leerlingen hebben in samenwerking met kunstenaars een lichtkunstwerk gemaakt voor het lichtfestival "Vonk". Voorafgaand ging een rondleiding op fort het Hemeltje waar duurzaamheid en cultureel erfgoed centraal stonden. Tijdens de lessen CKV werd er gewerkt aan het lichtkunstwerk flessenpost. De organisatie was met de HKU en educatie aan de Slinger.
projectGedichtendag Atheneum 3
De leerlingen worden uitgedaagd om in verschillende talen een gedicht te schrijven. Tijdens de afrondende project dag, maken zij een kunstwerk bij een gedicht. In groepjes kiezen zij voor het mooiste gedicht van iemand. Zij werken dit uit in een podiumpresentatie. Dat kan dans zijn, maar ook zelf muziek spelen en/of zingen of toneel.
projectTemptation Art Cultuurdag Havo 4
Het zijn 14 uitdagende workshops waarin we leerlingen verleiden actief met diverse kunstvormen aan de slag gaan.
We hebben een mooi gevarieerd aanbod.
• Body art • Light art • Salsa • Rap • Grime • Capoeira • Augmented reality • Podcast maken • Film acteren • Escape room maken • Fotografie • DJ workshop • Goochelen. • Afrikaanse dans
projectCultuurdag Who Art You klas 1
Contact, Identiteit en Connectie staan centraal deze dag
Een dag waar het ontdekken experimenteren centraal staat.
De dag start in de aula met een rapper, die de leerlingen zal enthousiasmeren.
Hierna volgen de leerlingen een workshop, hebben pauze en een 2e workshop.
De afsluiting is weer in de aula waar de rap van dag wordt gepresenteerd.